36_20260212_201243.jpg

Rok 2025 v číslech a aktuální výklad role koordinátorů: Shrnutí semináře SÚKL

Snaha o zrychlení evropských schvalovacích procesů, aktualizovaný výklad kompetencí studijních koordinátorů, důraz na odpovědnost zkoušejících i nové povinné šablony dle KLH-CTIS-01. Shrnutí klíčových sdělení ze semináře SÚKL, která by neměla uniknout žádnému studijnímu centru.

Kompletní prezentace, včetně zodpovězených dotazů, najdete na webových stránkách SÚKL. ASKAS pro vás vybral z celodenní akce několik důležitých střípků:

Národní podpora studijních koordinátorů a snaha o zrychlení evropských procesů

  • Počet předložených (377) a schválených (344) KH LP zaznamenal v roce 2025 nárůst oproti minulým dvěma letům, přibývá studií pro vysoce selektovanou populaci pacientů i studií decentralizovaných.
  • Zazněl apel na rozšiřování center s certifikací first-in human, žádné změny v procesu získání certifikátu však SÚKL neplánuje. Aktuální držitelé pro informaci zde. V loňském roce SÚKL posoudil 5 KH first-in human (vedou KH fáze 3, kterých bylo posouzeno 208).
  • Představena byla připravovaná Národní strategie pro klinická hodnocení. Pro centra je podstatná podpora (vzdělávání, odborná příprava) studijních koordinátorů, zřizování Oddělení klinických studií a standardizace některých oblastí činnosti (templát smluv však zůstane jen mezi doporučenými, nikoliv mandatorními dokumenty).
  • V roce 2027 nás čeká velká změna Nařízení 536/2014, a to cestou nové směrnice European Biotech Act. V současné době probíhají překlady a připomínkování, cílem je významně urychlit posuzování a schvalování KH v EU. Pilotním projektem bude FAST-EU, v rámci kterého by se vybraná KH schvalovala v celkové době 70 dní místo současných 124 v CTIS.

Zodpovědnost zkoušejících a omezené kompetence studijních koordinátorů nezdravotníků

Častým nálezem inspekcí je nesoulad delegované činnosti s odbornou kvalifikací: studijní koordinátor BEZ zdravotnického vzdělání nesmí podle SÚKL:

  • zacházet s IMP (s výjimkou administrativních úkonů jako je vyvolání v IWRS, vedení logu dopočitatelnosti a teplot, transport z lékárny),
  • hodnotit SAE,
  • zpracovávat biologické vzorky, pokud nemá přírodovědné nebo zdravotnické vzdělání,
  • v oblasti zadávání dat do eCRF je nutná kontrola zkoušejícího, zejména v oblasti AE/SAE, odpovídat queries by měl jen administrativní povahy

Žádný studijní koordinátor se dle SÚKL nemůže účastnit procesu získání informovaného souhlasu. SÚKL v přednášce vzpomenul svou účast na VIII. celostátním setkání studijních koordinátorů v září 2025, kde se tyto kompetence diskutovaly – a snahou ASKAS je v tomto směru pokračovat v prosazování role koordinátorů v oblasti edukace pacientů.

    Upřesněná terminologie v kontextu léčiv:

    • Dispense – vydání IMP účastníkovi – pouze zdravotnický pracovník se souhlasem lékaře
    • Administration – podání IMP účastníkovi
    • Ani jednu z činností by neměl mít delegován koordinátor bez zdravotnického vzdělání
    • Zdůrazněna nutnost zastupitelnosti v činnostech, nutných pro chod klinické studie.
    • Delegation Log, ale i další logy (Training Log, Screening Log apod.) by měly být vedeny chronologicky.
    • Zvýšenou pozornost je třeba dávat na teplotu, ve které jsou skladovány laboratorní kity, je potřeba sledovat či monitorovat, pokud se jedná o sklad s rizikem výkyvu teplot.
    • Termolabilní záznamy, např. EKG, je nutné kopírovat a dodržet kompletnost těchto certifikovaných kopií (nepoužívat děrovačky).
    • Note to File by mělo být podepsáno zkoušejícím nebo členem studijního týmu, nikoliv jen zástupcem CRO/zadavatele.

    Zmírněné požadavky na provádění standardních vyšetření?

    Pokud se provádí v rámci studie vyšetření shodným způsobem jako v běžné klinické praxi a nezahrnuje to žádné specifické úkony, nemusí být taková osoba uvedena na Delegation Logu. SÚKL nicméně vyžaduje vždy zhodnotit rizika dle konkrétního klinického hodnocení a popsat proces v ISF, např. pomocí NTF nebo doložením smlouvy.

    Kritéria, dotazníky, bezpečnostní informace: nutná aktivita zkoušejícího

    • Používání tzv. Eligibility formulářů pro potvrzení vhodnosti pacienta je dle SÚKL možné, ale zkoušející se musí k jednotlivým bodům vyjadřovat tak, jak má k dispozici jednotlivé výsledky – vše musí být dohledatelné a ověřitelné.
    • Zkoušející byl měl vykonávat dohled i nad vyplněnými dotazníky kvality života (zvláště pokud se jedná o endpoint studie).
    • Zkoušející se musí prokazatelně seznamovat s bezpečnostními informacemi (SUSAR, Line Listings) – a to průběžně, ne s časovým odstupem. Při jiné příležitosti SÚKL sdělil, že ve studiích fáze 2 a 3 je dostačující dokumentovat seznámení PI, a následně jen potvrdit, že s informacemi seznámil spoluzkoušející. Ve studiích fáze 1 by se měli s informacemi prokazatelně seznámit všichni spolu/zkoušející.
    • SÚKL zopakoval svůj přísný pohled na aktivní dohled hlavního zkoušejícího, a to také v oblasti dat v CRF, IRT nebo ePRO – zkoušející by měl být aktivní uživatel.
    • V souladu s GCP R3 se rovněž očekává od zkoušejícího větší aktivita v oblasti sledování a vyhodnocování odchylek od protokolu: měl by všechny zhodnotit (včetně deviací hlášených zadavatelem) a implementovat nápravná a preventivní opatření (CAPA).

    Aktualizace pokynu KLH-CTIS-01: povinné šablony a životopis v češtině

    Byl aktualizován KLH-CTIS-01, který je pro studijní centra relevantní zejména v oblasti formulářů hlavního zkoušejícího.

    Pokyn najdete zde: https://sukl.gov.cz/klinicke-hodnoceni-leciv/ctis/klh-ctis-01/

    Šablony jsou povinné a při podání klinického hodnocení ke schválení centrum dodává:

    • CV hlavního zkoušejícího, které je nově vyžadováno kompletně v češtině (jména, tituly, funkce, pracoviště…), GCP školení již musí mít všichni ve verzi R3 (v češtině ho najdete zde)
    • Prohlášení o střetu zájmů
    • Vhodnost studijního centra (může podepsat i PI)

    Centra potěší doporučení v oblasti pacientských kompenzací – preferovány jsou paušální částky za vizitu a zaokrouhlení na stokoruny.

    Sledujte další vzdělávací akce SÚKL, jsou zdarma a lze je absolvovat online. Informace najdete na tomto místě.

    A jaké střípky novinek zaujaly na semináři vás?

    Zdroje snímků: seminář SÚKL č. 6 a 7